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没错,我就是那个没教孩子孔融让梨的妈妈,丢了面子又如何?

2017-04-19 13:47:26发布人:观网亲子我要评论[0]

文/桐阳妈

带娃出去玩,碰到一个比大女儿小点的小朋友抢她的玩具球。大女儿非常喜欢这个小球,玩的正专注,被突然的袭击吓住了,所以,立马保护自己的玩具。

反正也被小朋友打扰了专注,我打算和孩子沟通一下,让小朋友玩一会。还没等我张口,小朋友的奶奶说:“弟弟还小,你怎么这么小气,让弟弟玩一下吧。”并且还用手拜大女儿的手。

大女儿拼着命护着自己的玩具,最后,这位奶奶没给孙子要上,气呼呼的走了。嘴里嘟囔着:咱不稀罕她的玩具,又不值钱,这妈怎么当的,没给孩子教孔融让梨吗?

当然,我不会和这位奶奶去说什么,我知道有些人沟通也毫无效果。你的孩子是孩子,我的孩子也是心头肉,玩具本来就是我女儿的。我也不会去训斥女儿小气,不分享。

大女儿是大孩子,也不过6岁多,也抵不过一个成年人的掠夺和语言伤害。

我从来没有给孩子灌输大让小的观念。让大的感受不公平,小的理所当然。

家里有俩娃,肯定会有冲突,孩子和小朋友之间的交际,也有冲突,我是这样引导孩子的:

1. 属于你的东西,你有决定权,分享不分享,我都不会干涉。

一个孩子拥有自己的东西,对自己东西有决定权,才会知道别人的东西珍贵。俩娃都有自己的东西,可以换着玩,也可以各自玩自己的。

2.别人的东西,要经过同意,要询问,才能拿。

没经过同意,不能随便拿。所以,俩娃在小区很少抢别人的玩具。爸爸的抽屉,我的抽屉,爷爷的抽屉,孩子知道不属于她们。俩娃从来不会去开。

3. 让孩子学会交换,询问完了,对方不同意,就拿自己的东西去交换,既增加了社交能力,又达成了自己的目的。

当然,如果孩子不愿意和人分享,肯定会得到相应的结果,比如被孤立、被排挤,不和你玩。

孩子体验到自己的社交障碍,就会调整自己的社交,变得主动分享。

大女儿刚转到这个幼儿园不久,她和小朋友不熟,她也想办法融入集体。孩子爸爸給她买了3盒新饼干,她没拆开,第二天主动要带到幼儿园和小朋友一起分享。

在小区里边碰到同学,就算一个香蕉也会分出一半 。

4.共同的玩具先到先得,共同场所遵守规则。

孩子们在小区玩滑梯,教给孩子,按照规则来,排队去玩。共同那些砖头石头之类的,先到先得,或者一起玩 。这样孩子在规则下,大家都能够和谐自由玩耍。

5. 孩子被抢,我不干涉,孩子自己保护。

尽管我研究育儿教育,但是,我不需要让孩子去证明我的教育成功,让孩子去证明孩子符合成人的期望,教育的好;我不会为了面子去阻止孩子保护自己的东西。如果对方大人非要掠夺,让孩子受了训斥数落,我会把孩子拉开。

家里有娃的父母,都教过孩子孔融让梨的故事。但是你知道孔融让梨的真实故事吗?他爸爸只是让他分梨,但是没告诉他怎么分。怎么分是他的事,他自己拿了个小的,是自己主动选择的结果,不是强迫。

不可否认,分享意识是孩子社交能力的基础。但是,别忘了,要以孩子的意愿为基础去引导。

自己孩子受委屈,强迫分享,轻则造成孩子对分享产生恐惧感,胆小害怕。重则让孩子成为过度付出者,一切为了别人的需求,而忽略自己的需求和感受。

如果不尊重孩子的意愿,孩子不敢保护自己的东西,无法正确表达自己的需求,那么这个孩子不会幸福,也会没责任感。

我们每个人成长,都会经历程度不同的伤害。而当我们遭受委屈,对我们影响最大的,不是欺负我们的人,也不是训斥我们的人,而是父母的态度。

父母的一句话可以让孩子一切云淡风轻;父母给孩子传递一个淡定支持的眼神,孩子就会释然;父母不斤斤计较,孩子就会一笑而过;父母不反复沉浸在痛苦中,孩子就会活到当下,安心的成长。

当然父母一句话,一个痛恨的眼神,一个怕丢面子的训斥,也可以把孩子打入十八层地狱,伤痕深深刻在心上,让孩子一生去成长。

为了孩子健康成长,面子丢进又如何?

 


(此文由桐阳妈在2017-04-04 23:24:54编辑过) 

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