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家中小小“红眼病”

2015-11-25 09:35:39发布人:亲子小编我要评论[0]

妈妈带2岁的果果到广场去玩,果果高兴地玩起了水枪。过了一会儿,一位阿姨抱着小妹妹也来玩,妈妈看到了,就走过去夸奖小妹妹好可爱,然后抱过来,逗小妹妹玩。果果玩得正开心,一转身看到了,立刻扔下水枪,非要妈妈抱,还把小妹妹往下拉。果果怎么啦?原来是“红眼病”发作了!妈妈对小妹妹连抱带亲的,人家的小心脏受不了,嫉妒了。

  嫉妒,是人类与生俱来的一种品性,从理论上来说是因为对别人拥有的东西或能力怀有“本应该属于我”的心理而产生的一种怨愤情绪或行为。对果果而言,妈妈是我的,抱抱也是我的,现在被小妹妹抢走了,我要抢回妈妈的关注和爱。

【畅儿妈解读】为啥为得“红眼病”?

争宠,你受的关注比我多

  如今大多数是独生子女,全家几口人都围着一个人转,在家里绝对是最重要的一员,容易产生唯我独尊的优越感,一旦有别的孩子闯进他的圈子,家人去关注别的孩子,他就会受不了。就像果果,妈妈不过是抱一抱小妹妹,他就会立刻用自己的办法抢回属于他的关注。

好胜,你受的表扬比我多

  有些宝宝好胜心很强,听到其他小朋友受到的夸奖比自己多,就开始嫉妒。幼儿园里,小朋友正在跟老师学叠飞机。老师教完后让小朋友照着做,过程中,老师表扬小玉叠得规范,可没过多久,小东就把手中的飞机给撕了,问他为什么要这样做,小东说:“老师只表扬小玉的,没表扬我的。”

攀比,你有的东西我没有

  美美去邻居家玩,跟邻居小朋友搭积木本来玩得好好的,妈妈无意地说了一句:“这积木好漂亮呀!”而这是美美没有的,立刻就不高兴了,非让妈妈现在就去买,其实她已经有一堆的玩具了,但如果别的小朋友有什么好玩的玩具而自己没有,心里就会不好受。

【畅儿妈支招】如何应对“红眼病”?

建立良好的环境

  嫉妒心理和行为的产生虽有多种原因,但从根本上讲,是孩子内部的消极因素和外部环境的消极因素相互影响、相互作用而产生的。父母应当在家庭中为孩子建立一种团结友爱、互相尊重的家庭氛围,这是预防和纠正孩子嫉妒心理的重要基础。

客观地评价孩子

  孩子都喜欢受到表杨和鼓励,表扬得当,可以增加他的自信。如果经常说“最好、最漂亮、最聪明、最优秀”之类的评价,就会使孩子骄傲,认为只有自己好,别人都不如自己,甚至当有人说别人好,没说他好,他就难以接受。孩子还没有形成自己的评价体系,他对自己的评价多是听父母、亲戚朋友那儿总结来的,如果日常听了太多的表扬,就容易高估自己,以为自己事事处处都比别的小朋友强。既表扬孩子已经取得的成绩,又要指出还存在的不足,以避免孩子产生“不允许别人超过自己”的心理。

少表扬多鼓励

  好孩子是夸出来的,但这个“夸”大有学问,作为家长,不要空洞地表扬“你真棒!”“你真聪明!”“你是天下最棒的孩子!”要多鼓励孩子做事情的过程,例如:“今天的饭吃得特别干净!”“自己能穿袜子了,宝贝长大了!”“玩具都放到箱子里了,房间真漂亮呀!”这样的鼓励为孩子建立起平等、互相尊重的环境气氛,可以预防孩子嫉妒心理的产生。

不拿孩子与别人对比

  有时家长在谈论其他孩子时,一句无心的话可能被孩子解读为比较,“你看,人家孩子钢琴弹得那么好。”“人家孩子个子长得高。”这样的语言更让孩子对“人家孩子”产生嫉妒。作为家长,应该记住不论什么时候都不拿孩子与别的孩子作无意义的比较。

要把握分寸

  如果家里来了小客人,或者带孩子参加家庭聚会,妈妈要注意在对其他孩子热心照顾的同时,也要把自己的孩子放在心上,不要让孩子感觉到妈妈只管别的小朋友,都不爱搭理自己。

畅儿妈小结:帮助孩子发现自己的长处

  父母帮助孩子建立自信,让其知道自己的优点。孩子事情做得好时要鼓励,当孩子为自己感到骄傲时,就自然而然地树立起自信,而这种自信也是帮助孩子克服嫉妒心理的基础。

作者:畅儿妈妈

文章发表于《心理育儿》杂志2014年8月刊


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