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如何为孩子提供有营养的音乐环境?

2015-07-03 13:44:12发布人:真希我要评论[0]

音乐对于一个人的意义是什么呢?

一个人生活在美景中,生命就和美景在一起;一个家庭有美妙的音乐,孩子的生命就和美妙的音乐在一起。

我曾经读过一本书叫《为孩子插上音乐的翅膀》。书中有一个故事,一个孩子长大后翻看小时候的相册,很诧异地说:“我们家过去这么拥挤,空间这么小,为什么我从来没有感觉到?我的印象中家总是充满了温暖而闪耀的光。”回忆发现,那是因为家里总是回荡着各种美妙的音乐。

有的时候我们可能没办法选择一个很好的环境给孩子居住,没有办法选择最棒的学校给孩子就读,但是我们却可以选择非常棒的音乐滋养一家人。在我小的时候,父亲经常哼着曲儿将我放在他粗壮的腿上悠着、颠着,这样的生活完全淡化了我对我家经济窘迫的感觉,那种连接的美,让我有巨大的幸福感和富足感。

我们可以现在就尝试,一家人工作一天回到家里。只要家里响起音乐,身体就会自然地放松下来;如果没有,可能很难放下我们社会属性的许多角色,头脑可能还有很多的事务。但是当音乐进入我们的生命里,身体会自然地放松下来,让我们有机会回到自己内在丰富的精神世界。孩子也是一样。所以在我的家里,一定不能缺少两样东西:鲜花和音乐。

鲜花会让环境充满生机和美,音乐则让环境流动而和谐,它们会指引我们去享受生命,而不是停留在奋力活着的层面。

家庭可以为孩子创设怎样的音乐环境呢?

我觉得第一重要的,就是人声。

大家一起歌唱,一起演奏乐器,这是最好的。但即使不会乐器,不会演奏,那么,每个人都可以拥有自己独特的歌声。

有的时候我会把牢骚和赞美都用歌声唱出来。有天晚上,老公呵斥了儿子。第二天早晨,当我做好早餐,就唱着歌:“谁~~~~谁这么幸福?娶了这么棒的老婆~~~”

儿子则呼应着唱:“谁~~~~谁这么倒霉?嫁了这么糟的老公~~~”一时间,头天晚上的不和谐在音乐的呼应中自然消融了。这很难用语言去解释和描述,但你能感受到那是怎样的情景对吗?

我们透过歌唱分享一种生活。我们的声音除了表达指责、抱怨、诋毁,还有歌唱,即使是用歌唱去争吵,情景都会变得那么不同,歌声就是有这样的魅力!

然后是身体。

当音乐响起,我们的身体会有自然地表达,会有互动,会有舞蹈。哪怕拉着手轻轻摇摆哼唱,都特别美妙。或者把孩子放在毯子的中间,父母拉着毯子的四角随音乐摆动,孩子都会觉得特别幸福,那是完全融在幸福中的感觉。这些美好的发生不是依靠懂不懂音乐,而是做不做。

有一次我在厦门的音乐工作坊结束第一天的内容后,一个学员回到家,给家里插上鲜花,熄了灯,点上蜡烛。她将先生安顿到沙发上说:“我送你一个礼物。”接着身体就自然地舞动了起来,只是几个简单的舞姿,一时间,家里浸泡在一种特别的氛围里,爸爸说:“我没有发现,你居然这么美!”而她说:“我也没发现,我居然会跳舞!”那一刻,孩子就靠在爸爸的身边一起分享着爱的瞬间。

第二天上课,这位学员回来跟我们分享这个故事,然后告诉我:“那个时候,我才知道我不是不会跳,我只是不知道我还可以这样生活。当我选择了这种生活的时候,发现,生活不一样了。”这让我非常的感动。

所以,在一些节庆和纪念日,我们真的可以举行家庭音乐会。放上音乐,一家人或者几家人一起跳舞,和自己在一起,和彼此在一起,和快乐在一起。

在我的课堂上,我都用盆子、罐子、盒子、筷子什么的跟大家一起玩音乐。一个学员跟我分享,过年回老家,她搬出家里各种盆盆罐罐带着大家一起玩,“然后我们在一个特别简单的节奏里连接上了。所有人都玩得很疯狂,很尽兴,很开心。我发现除了打麻将、喝酒、聊天之外真的还有更多美好而有趣的事情。”

所以,我在想我们提供一些好的音乐跟大家分享是一个层面,而真实的生活在音乐里会更有意义!

我也想推荐一些音乐给大家。

如果父母本身很喜欢古典音乐的,完全可以把自己的喜好与一家人分享,自己创设孩子的音乐环境。起床、睡前、周末、节假日都是我们享受音乐的好时光。

而对于在选择音乐上有困难的父母们,我的推荐是——

早起的时候,选择清新、阳光、灵性的音乐,比如:维也纳的童声合唱、斯德哥尔摩大教堂的麦田之歌专辑、天籁之声合唱团的也很棒。这让我们的早晨充满了纯粹的、正向的能量,会是一个饱满的状态。

晚餐的时候,我们可以选择温馨和连接的音乐。比如Tony O.Connor的love song专辑。

入睡前的时候,我们就可以选择摇篮曲风格的音乐,每个人都带着那种被拥抱和温暖的感觉入睡。这个摇篮曲不仅仅是放给孩子的,也是放给父母的。shaina Noll 的专辑就特别棒!

周末可以给孩子提供更多丰富的音乐欣赏,可以在欢快的舞曲或儿歌中进行你们的家庭亲子游戏,天使合唱团中文的儿歌很不错。另外,我们可以一起欣赏各种不同风格的音乐:芭蕾舞剧和现代舞剧、歌剧的音乐都很棒——经典的柴可夫斯基的天鹅湖、胡桃夹子,亚当的芭蕾舞音乐:吉赛尔,莫扎特的歌剧……世界各地的民族风情的音乐也很好:美国乡村音乐、非洲鼓,巴西的桑巴舞曲,俄罗斯的音乐、印度的音乐、爱尔兰的音乐,还有中国的少数民族音乐等都有强烈的民族特质;各种宗教音乐:瑜伽的唱诵、基督教的圣歌、佛教的各种唱诵,这些音乐都有种很纯净的能量。我个人还比较喜欢世界杯的主题曲。选择那个能与您产生共鸣的音乐,而不是为了放给孩子听。当您能提供丰富的音乐给孩子,孩子也会自主地选择他所喜欢的,与他的内在能呼应的音乐。这就像是给孩子打开了一本音乐的书一样,让孩子在生活中阅读到不同的音乐。

有些节庆后面本身带着故事,有民俗民风,所以如果能选择与这个民俗民风相吻合的音乐也特别棒,因为我们可以透过音乐来体味这些节庆传递的含义。还有季节的变化,我们的学校一定会选择维瓦尔第的《四季》,这样的曲子让孩子经验到他所感受到的外在变化是如何与音乐契合的。

我一直很推荐影视音乐。

因为在影视音乐中,音乐与画面、故事或人物的内心体验产生了高度的共振与合一,让音乐、情绪、精神产生了直接的连接。迪斯尼的许多动画片就是直接使用的古典名曲作为背景音乐,还有比如最近的“冰雪奇缘”,里面所有的歌曲都配合着故事的推进,充分地用歌声传达着人物丰富而细腻的内心世界,这些影视作品的配乐都非常精致、丰富、有层次。与孩子一起投入地欣赏,这样的生活就是美妙的音乐教育。

我还喜欢现场音乐会。

现场音乐会所彰显的生命力会更为强烈。所谓现场感就是那种现场与演奏者、演唱者的高度连接,任何音乐形式都不能取代现场音乐会那种台上台下极致的共振。这种来自于一个真实的生命所散发的能量是不可取代的。

如果说,现场音乐会基于每个城市的资源不同会有所局限,那么大自然的音乐就是赋予我们最公平的礼物。

春天里布谷鸟的叫声,夏天蛙鸣的此起彼伏、蝉音的迫不及待、各种流水的声音……都是美妙的大自然的音乐。当孩子能聆听这些声音时,它自然就置身于一个更大的心理空间中。我的小时候,家里是农村的,人文环境并不好,我一直在思考,是哪一部分让我今天能有这么强烈的精神追求的愿望?有一天我突然就发现,那是因为我跟家乡的泥土、大自然有着非常亲密的连接。有无数次,我就在自然中产生了对美的极致体验——夏天蛐蛐的叫声透出那种宁静和柔软,秋天在山头上,松涛声一排一排推过来,浓墨重彩地彰显着力量,我就这样体验着扎根大地的坚定。现在我在北京,一听到布谷鸟的声音,就会有一种满山的杏花盛开的情景浮现出来,那是我儿时的体验,三十年后那种巨大的春天般希望的感觉依旧会在那刻涌满我的全身,让我知道,生命有无限的可能。

大自然是最完美的艺术家,带上孩子,一起置身其中,关于音乐,你会有你的发现!

内容来源自网络


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