13-18个月宝宝的亲子游戏

• 玩滑梯

  
  

  玩法：

  1、选择只有3～4级的滑梯，妈妈扶着宝宝上到平台，扶宝宝坐下，让他双手扶着来两边的护栏；

  2、如果下面无人就可以让宝宝慢慢向下滑。宝宝玩的开心会要求再玩。

  目的：练习宝宝身体的协调能力。

  
  

  
  

  
  

• 面对面玩滚球

  
  

  玩法：

  1、爸爸与宝宝面对面坐下，互相分开双腿，让球在中间滚动；

  2、如果球滚到外面，就去把球取回来；

  3、开头宝宝会用力过大经常把球甩到外面，这时可换一种玩法；

  4、二人面向墙壁，对墙壁滚球，球从墙壁滚回来的力度和方向与滚过去的方向和力度有关；

  5、宝宝经过对墙滚球渐渐学会均匀和方向准确，再回来玩二人面对面滚球就容易多了。

  目的：练习宝宝均匀用力的能力。

  
  

  
  

  
  

• 捉迷藏

  
  

  玩法：

  1、妈妈藏到门背后，让宝宝寻找；

  2、如果宝宝找不到妈妈，妈妈可以在门后面叫宝宝，宝宝听到声音就会找到妈妈；

  3、轮到宝宝藏起来时，许多宝宝会藏在妈妈藏过的地方，也躲在门背后；

  4、当玩过多次之后，宝宝便会躲到自己新发现的好地方，比如床底下、桌子底下、柜子后面等；

  目的：妈妈指导宝宝活动，为以后宝宝与他人交往打下基础。  

  
  

  
  

  
  

• 认识五官

  
  

  玩法：

  1、爸爸同宝宝一起用双手盖着眼睛，爸爸问：“看到我了吗？”宝宝说：“没有”；

  2、爸爸告诉宝宝眼睛是看东西的，如果捂住就什么都看不到了。

  3、爸爸再拿一块香皂让宝宝闻闻，并说“真香”，再让宝宝捏捏鼻子，问：“问到了吗？”

  4、宝宝摇摇头，爸爸告诉宝宝，鼻子是闻气味的。

  5、爸爸把手表放在宝宝耳边，问：“听到了吗？”宝宝说：“滴答滴答”。

  6、爸爸用棉花塞住宝宝的耳朵，再把手表放在宝宝耳边，问：“听到了吗？”

  7、宝宝摇摇头，说“没有。”爸爸便唱到：“眼睛，眼睛，看得明；耳朵，耳朵，听得清；鼻子，鼻子，闻香香；嘴巴，吃饭又说话。”

  8、爸爸同宝宝站在镜子前面，一边指着五官一边背诵儿歌，让宝宝记住感官的用途。

  目的：让宝宝认识面部的五官，并记住五官的用途。

  
  

  
  

19-24个月宝宝亲子游戏

• 学数手指

  
  

  玩法：

  1、妈妈伸出5个手指，同宝宝一起从大拇指开始数1、2、3、4、5；

  2、然后让宝宝自己数自己的手指，慢慢手口一致地数；

  3、宝宝可以数妈妈的手指，也可以数自己另一只手的手指。

  目的：让宝宝学数手指的目的是学会点数，要求宝宝会点数1～3。

  
  

  
  

  
  

• 分色穿珠子

  
  

  玩法：

  1、妈妈先给宝宝一些黄色和蓝色的珠子，让他练习穿珠子；

  2、宝宝会先穿一个黄色的，再穿一个蓝色的，隔一个换一种颜色，穿出来的珠子很漂亮；

  3、如果宝宝能穿得很长，妈妈可以把穿好的珠子替他挂在脖子上当项链；

  4、如果穿的不够长，可以当手镯，这会让宝宝有成就感；

  5、如果宝宝还愿意再穿，妈妈可以拿出白色和黄色的珠子让宝宝来穿。

  目的：训练宝宝手的精细动作，并对颜色有了自己的审美观。

  小贴士：宝宝穿珠子会越来越熟练，父母应鼓励宝宝穿珠子时自己学着搭配不同的颜色。

  
  

  
  

  
  

• 学拼词

  
  

  玩法：

  1、父母将宝宝会说的话写下来，然后从宝宝的字卡中找出宝宝说出的字；

  2、如”吃苹果“，先把“苹果”两个字放在一起让宝宝认，再让他认“吃”字；

  3、还可教宝宝用“吃”的字卡拼成有意义的词汇，如“吃饭”、“吃鸡蛋”、“吃香蕉”等；

  4、又如“要”，可以拼成“妈妈要”、“爸爸要”、“奶奶要”等。

  5、宝宝会觉得认字很有趣，就更喜欢多认字了。

  目的：学会拼词游戏的宝宝已开始进入阅读阶段了，激发了孩子对阅读的兴趣。

  小贴士：在游戏时，宝宝可能会将字卡乱拼，有些是可以的，有些是不可以的，父母要及时纠正。

  另外，父母要同宝宝一起念拼出的词汇是否通畅，让宝宝渐渐地学会说通畅的词或短句。

  
  

  
  

  
  

• 学英语认水果

  
  

  玩法：

  1、妈妈拿出3～４种水果图片，对照水果图片用英文和中文将其名称逐个教给宝宝；

  2、如banana（香蕉）、apple（苹果）。先让宝宝听妈妈说名称，然后依名称取水果图片；

  3、练习几次后，改为妈妈指物，宝宝说出英语单词，然后接着学；

  4、orange（橘子）、pear（梨），也是先学听名拿物，后学说出物名；

  5、最后将两组学过的水果放在一起让宝宝练习，也是先练听名取物，后练说出物名。

  目的：练习宝宝记住更多的英文单词。

  小贴士：平时吃到的一些水果，妈妈就随时给宝宝复习，以便巩固记忆。

  
  

  
  

25-30个月宝宝亲子游戏

• 认字配对

  
  

  玩法：

  1、宝宝已经认识一些汉字，可以让宝宝拿着一张字卡，在桌子上找出与之相配的字卡，拼成对子；

  2、父母可以把宝宝看过的图画书中的句子，用毛笔写成大字，让宝宝拿手中的字卡与实物配对；

  3、平时，宝宝看书时，以认图为主，对字的注意较少；如果去掉图，宝宝认识其中几个字，也会边背诵句子边将其他的字对号入座。

  目的：练习宝宝对句子的把握能力。

  小贴士：这种连猜带蒙如同游戏般的配对，如果真的猜对了，会给宝宝很大的鼓励。

  
  

  
  

  
  

• 数字接龙

  
  

  玩法：

  1、爸爸妈妈为宝宝准备1～5的数字卡片，教他用数字接龙，按1～5的顺序一个一个接下去；

  2、例如，2接1，3接2，4接3，5接4，让宝宝在桌上摆出一条长龙，使他有成就感。

  目的：通过数字接龙，让宝宝对数字的连续性有更深刻的认识。

  小贴士：宝宝在摆数时有必要把数字念出声音来，以便加深记忆。

  
  

  
  

  
  

• 表演舞台剧

  
  

  玩法：

  1、爸爸妈妈同宝宝一起学唱《小兔子乖乖》。等宝宝学会后，爸爸先离开，妈妈同宝宝继续唱；

  2、然后妈妈提个篮子告诉宝宝：“妈妈去拔萝卜，爸爸是大灰狼，爸爸来时不能开门呀。”

  3、宝宝听懂了，一会儿爸爸在门外唱歌，宝宝自己唱：“不开不开”的一段；

  4、等妈妈在门外唱歌时，宝宝才开门让妈妈进来。

  目的：让宝宝参加有剧情的唱歌表演，宝宝能进入角色，使唱歌带有戏剧性，能培养宝宝的美感和想象力。

  小贴士：宝宝对这种表演十分认真，如果能让宝宝戴上自制的头饰，拿上一点儿道具如萝卜等，宝宝会演的更加逼真。

  
  

  
  

  
  

• 用积木搭立体楼房

  
  

  玩法：

  1、爸爸同宝宝一起搭积木，用宝宝以前看图认物的厚书做房顶；

  2、四周放四块方积木，加一本方形的厚书，搭成一层；

  3、再在书的四角放四块方积木，加一本厚书，又搭成一层；

  4、宝宝有多少方形的积木，和多少方形的厚书，就可搭多少层；

  5、宝宝搭的楼房四周透亮，而且稳当，会很高兴；

  6、这时，爸爸可以告诉宝宝，小时候用一块积木再叠上一块积木盖楼房，很容易倒；

  7、立体的积木楼房更像真的楼房，搭到七八层都不容易倒。

  目的：通过这个游戏发挥宝宝的想象力和创造力。

  小贴士：爸爸可以给宝宝一点儿建议，或先做示范，使宝宝在爸爸的建议启发下，进一步的发挥创造力。

  
  

  
  

31-36个月宝宝亲子游戏

• 听音乐跳舞

  
  

  玩法：

  1、妈妈同宝宝一起，打开录音机自由跳舞；

  2、二人按着节拍随意跳动，抒发心中的快乐情绪；

  3、例如播放施特劳斯的《蓝色多瑙河》，妈妈可以自己跳，也可以拉着宝宝的双手一起跳；

  4、宝宝会跟着妈妈的动作学习，慢慢就会合上妈妈的脚步，学会跳三步的华尔兹。

  目的：让宝宝在有节律的全身运动中受到音乐的熏陶。

  
  

  
  

  
  

• 模仿动作

  
  

  玩法：

  1、妈妈做动作让宝宝模仿，妈妈可以在头上举起双手，蹲下再站起时；

  2、双手在身体前方平举然后放下；再在头上举起双手，向前弯腰，指尖触地；

  3、再站起时，双手又在身体前方平举然后放下，连做四次，然后原地跳跃7次停止。

  目的：练习腰和膝，使宝宝的体态优美。

  
  

  
  

  
  

• 学兔子跳圈

  
  

  玩法：

  1、妈妈同宝宝到院子里玩，用粉笔各画3个品字形的圈，大圈是兔子妈妈的家，小圈是小兔的家；

  2、两人都把双手中指和食指伸出，放在头的两侧装作兔子，让宝宝听着口令在品字形的圈中来回跳跃。

  目的：锻炼宝宝下肢的弹跳力。

  
  

  
  

  
  

• 剪纸游戏

  
  

  玩法：

  1、妈妈先在一张方形纸上画好图，如半圆、长方形、直角三角形、半只兔子、半朵花、半只船等；

  2、把方形纸两个边对折，使纸变成长方形，让宝宝小心剪开，一面剪一面让宝宝猜，打开后会变成什么；

  3、宝宝在剪开的过程中，慢慢想像打开后的样子，如果猜对了一次，就会有信心，就有兴趣继续去猜。

  目的：这个游戏使宝宝把形象的一半和整体的关系联系起来，能促进形象思维。