我们家儿子5岁我就自己教他识字，2个月教了100字左右他就不愿意了，我也没时间和耐心了，有次碰巧，我们从小区玩伴那儿知道有个龙脊识字阅读机构，我们就在那儿花了半年左右认了大概3千字左右，不到6岁我儿子就能自己看书了，从龙脊那儿借了很多绘本、儿童文学和经典名著，儿子的乐趣一下从吃和玩游戏上转移到看书上了。我们参加北大附101清华附面试的时候，我儿子回来自信满满地说，不用那么紧张兮兮的，我都会。所以，我现在一碰上同事、小区里的人问我我儿子怎么上的北大附小，我就一句话，学前识字阅读是关键。不过，选择玩中学的识字方法更容易让我儿子这样好动的孩子坚持下来，这也很关键。

从2014年中高考分析来看，未来作文考题应该朝“正能量”和“紧扣生活”两个方向演绎。因此，中小学生的阅读结构设计很重要，同时观察生活，思考人生，及早建立作文的高大上立意链和素材库更重要。如此看来，只有高屋建瓴的老师才能在中小学阶段引导孩子建立“正能量”素材库和“高大上”价值观，并让孩子在日常学习和生活中通过有选择的阅读以及紧扣生活的观察和思考来积累素材和立意链，从而确保中高考高分作文水到渠成。

积累这些资料必须在7-12完成，越早越容易，因为这些素材会沉淀到心灵深处，融化到孩子的价值观和性格中去，这样，他小升初、中高考作文引经据典时的素材才没有抄的痕迹，完全是自己的东西，于是，满分作文就是可望又可及的了。

龙脊识字阅读作文4部曲就是这个思路：4-7岁快速识字、6-8岁阅读导入、7-12岁阅读拓展、9-18岁作文技巧。

龙脊快速快乐识字1课5用，让孩子赢在起跑线

大量快速：4-8岁，2次/周，4-6个月识字2千5-4千，谙熟5百成语和1千常用百科词汇；

快乐学习：游戏教学照相识字，疯玩45分钟不小心识了几十个字。小朋友来之前恐惧，来之后乐不思蜀；

学习能力：注意力、记忆力、模仿力、洞察力、想象力、思维能力和适应能力大大加强。语文好为数理化学习助力加油；

自主学习：不仅能看书，而且爱看书，爱上学习，自然远离包装食品、奇装异服和动漫游戏；

修身养性：阳光健康、开朗淡定、童趣不幼稚、成熟不世俗、自信不自傲、自尊不自私；