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海淀上学第二年(一)

2017-07-28 17:18:03发布人:观网亲子我要评论[0]

(来源网友:风中的传奇)

去年就有人抱怨写的太长只能捏着鼻子看,但这东西本来就是超级流水账,一写起来就絮絮叨叨个没完。总觉得关于孩子的每一处都重要,每一处都舍不得删。最后只能变成这样。

今年动笔之前其实挺矛盾的,孩子才小学二年级,谈起任何心得成绩都为时尚早,这里写下的每一个字都可能成为日后打脸的依据,何必自讨苦吃呢?但作为伴读的家长,到海淀两年,成为众多补习大军中的一员,也开始参加杯赛,一步步打怪升级,其间和孩子共同成长,确实收获颇多,很多观点和以前相差甚远。以至于我和孩子妈妈常常感叹,如果早些了解,也许孩子的今天会有更高的起点。

教育本身是一个个性化的问题,对孩子的期许,对学习的要求,每个人都有所不同。这篇文章始于记录,把我们所走过的弯路,我们在选择时的依据和考虑,都一一记录下来。为大家提供一个真实的参考,一个鲜活的例子。毕竟不管身在何处,焦虑是家长们共同的特征。


上来先发两句牢骚:


关于学习动力


一直觉得孩子真正的自我意识是青春期之后的问题,之前的压力也好,焦虑也好归根到底都来自家长,只是在孩子身上放大并表现出来。

海淀垃圾学校一大堆,愿意比的话观里的学校依然能够找到大把碾压的谈资。但既然到海淀念书,当然目标是要去海淀的好学校,从回龙观的三居室搬到海淀睡上下铺,不好好念书你来干嘛?

我一直以为对于一个女孩,不能上差中学,这是刚需。男孩还有“浪子回头金不换”一说,女孩呢?

家长的种种考虑其实小孩并不关心。她天真的认为自己所在的小学是全中国最好的小学,并信誓旦旦的要在这里上中学(最近好像隐约觉得人大附好像还要稍微更好一点),大学。理由是这里的树很多,校园很大,并且有很多食堂,可以换着样吃一个星期不重样。这个理由其实无关轻重,问题的关键是为了这个目标她心甘情愿的愿意付出更多的时间,精力花在学习上。

更何况在任何学校,做一个“好孩子”绝对比作一个“差生”会得到更多资源的倾斜。你是愿意比周围的人稍微努力一点,然后经常得到老师的表扬呢,还是愿意在家放任自己,在学校隔三差五被老师请家长呢?其实小孩心里是有分寸的。


关于学习环境与素质教育

前几天因为中高考的事情,在社区网站上吵得很凶。在我看来,真的没有必要太在意,目前,回龙观和海淀还不具备可比性,无论是学习氛围还是师资都是如此。认识到差距,才能找到提升的空间。

在我看来,起码在小学,在素质教育的大背景下,学校与学校之间学业上的差距越来越小,主要差别在课外。我浅显的理解素质教育就是大波轰,不考试。学校抓素质,校外抓应试应该是未来很长一段时间的常态。素质教育也可以管的很严。孩子所在的学校要求每天必须穿校服,上课不许带铅笔盒,必须用笔袋。每天一堂体育课,所以每天都要穿运动鞋。这下家长省事了,两套衣服一双鞋一个星期就坚持下来了。素质教育也并不代表没有压力,学校的社团活动很多,但要想进入好的社团依然需要投入大量的时间并且竞争激烈。


从辅导班的学习环境上来讲,海淀完败,我们一年中换过上地、中关村、大钟寺三个上课地点,每一处的设施都很陈旧,更不要说转三圈儿都找不着教室入口的五道口了。但与陈旧的学习环境相对的是海淀的孩子真的很拼。我们上学而思之前一直以为普校的孩子会是课外班的主力,结果班里休息时一聊,越是好学校的孩子在外面上课外班的越多。我们在学校周围上过两个课外班,每个课外班上都能碰见孩子的同班同学。

孩子妈妈第一次带孩子去中关村的学而思学英语,回来和我抱怨,班上有个小男生比大家小一头,反应总是慢半拍。结果第二次上课时和小男生的妈妈一聊,发现人家今年只有5岁,还在上幼儿园大班!你能想象5岁的孩子同时上学而思小学一年级的语文和二年级尖子班的英语吗?我们孩子5岁的时候在观里的双语幼儿园自认为英语也学的不错,但还没正经摸过笔,海淀5岁的孩子就已经开始刷剑二了。这就是现实!

对比观里的课外班,硬件设施绝对高大上,但在学业上多少有避重就轻的嫌疑。我最近看了好几个论坛里发的英语课外班广告,每个都标榜自己的外教如何,口语如何,敢提读写吗?是骡子是马拉出来遛遛,敢提剑桥通过率吗?这也是我为什么推崇学而思的原因。我觉得所有不敢考试,不敢公布成绩的辅导班都是耍流氓。分班考试,分层教学,能上能下,什么问题都量化,让家长心有数在我看来是对学习最科学最严谨的方法,也是对孩子负责的态度。这一套不都是以前重点小学的精华吗?不过现在把这部分内容从义务教育里面拿出来放到课外班了,对大部分家长来说更公平,只要不多的钱(和大部分高大上的课外班相比,学而思,高思,小巨人的学费真不算贵)就可以让孩子享受以前只有少数重点小学才能享受到的教育不好吗?我不知道为什么有那么多家长反对。

考试的作用在我看来有两个,一是对学习的量化,二是了解孩子在同龄人中的学习水平。起码在我看来,考试不应该是孩子的负担。孩子和家长的分工是不一样的。孩子负责平时念书,到点考试,家长才应该对学习方法,考试成绩负责。(未完继续)


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